協助公告

113 年度社團法人臺北市職能治療師公會繼續教育課程
「自閉症兒童的感覺處理功能與評估工具介紹」

一、主辦單位:社團法人臺北市職能治療師公會

二、課程簡介:
感覺整合是大腦接收及組織各種感覺訊息,發展知覺、動作及認知的過程,與兒童
發展息息相關,感覺處理功能尤其是自閉症兒童經常會面臨的挑戰,如對於感覺刺
激的反應不足或過度反應等感覺處理功能上的障礙,均影響自閉症兒童的遊戲、生
活自理、情緒、人際關係等各參與面向,因此為兒童職能治療師經常運用且重要的
介入方式之一。本課程主要介紹自閉症兒童的感覺特徵評估與介入治療等相關研究
新知,搭配介紹標準化工具 Sensory Profile-2(SP-2),評估兒童在家庭、學校和
社區活動中的感覺處理模式,了解兒童的優弱勢,協助臨床職能治療師能有進一步
了解,方能針對感覺功能困難與生活需求,設計更完整的介入與諮詢方案,以提升
自閉症兒童與家庭的參與及生活品質。
本課程很榮幸邀請到兩位具有豐富研究及教學經驗之講師,藉由自閉症兒童感覺處
理功能等相關專業知識的講授、臨床實務常用評估工具介紹等分享及討論,透過這
門課程,期許學員能夠獲得寶貴的知識,並將其運用在臨床,以提供更全面的支援
給自閉症兒童,幫助促進全面的發展和參與。請及早報名以免向隅。

三、課程日期:民國 113 年 09 月 01 日(星期日),09:00-12:00
四、課程地點:線上同步直播課程(Webex),開課前(8/28)會以 E-mail 通知線上課
程網址。